论文摘要
为在道路勘测设计课程教学中有效培养学生的实践能力,课题组提出了进行道路CAD系列软件讲授的教学思路。道路CAD系列软件的教学分为三个阶段,分别为入门阶段的道路CAD软件的认识教学和道路主要设计流程教学,加强阶段的道路几何设计所有模块的计算机辅助设计方法教学,提升阶段的虚拟现实、BIM等新技术软件教学。教学实践表明,该教学安排能循序渐进、全面培养道桥专业学生的计算机应用能力,能显著缩短道桥专业毕业生适应社会生产的时间,是道路勘测设计课程教学有效的改革方向。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 涂圣文,赵振华,邓梦雪,王冰
关键词: 道路勘测设计,道路,虚拟现实
来源: 大学教育 2020年03期
年度: 2020
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 公路与水路运输,高等教育
单位: 贵州师范大学材料与建筑工程学院
基金: 贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2017520016)
分类号: U412-4;G642
页码: 46-48
总页数: 3
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