问：如何提高写作中的遣词造句 ？
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若资源有问题欢迎追问~ - 答：多背诵诗词名篇，多积累词汇。从头到尾读读《现代汉语词典》可能有点效果。
问：怎样“提升遣词造句能力”?
- 答：尤芳:我觉得——为准确使用词语,只积累、奠定基础还不够,还要经常练,准确运用到自己的习作中去。郭老师:你们说得好——运用词语,一定要在“准”上下功夫。习作写得生不生动,不在词语用得多,关键是用词是否恰当。如“我取得了优秀的成绩差梁,妈妈就夸耀我”,这句话中的“优秀”和“夸耀”都是用词不当。要想准确使用词语,可以在比较词语的训练中提高自己准确运用词语的能力,如“俯视”和“仰视”这一组词都表示“看”的意思,但却有差别。这里就是一个“遣词造句”能力的提升了。小楠:我觉得自己对遣词造句理解得不够。郭老师:遣词,就是运用词语,这,在文章中至关重要。运用词语要准确,要符合规搏庆数范,不要生造词语。遣词要恰当,就是说选择基首和运用表达意思最准确的词,还表现在词语搭配要恰当。
问：遣词造句的要求
- 答：遣词造句要做到用词要准确，要合乎词语、言的规范，造的的句子要通顺同时要符合语言习惯。
- 答：遣词造句
拼音：qiǎn cí zào jù
解释：遣：派，送；遣词：排列词语；造句：组织语句。故指运用词语组织句子。
遣词造句包括三个层面的意思：
第一，准确性。
所谓准确，要求作者的词汇量非常的丰富，否则，内在的想法无法找到合适的词语来表达，那么就不可能传达想表达的意思。很多人都会有词不达意的体会，根本的原因就在于词汇量不够。同时，作者自己对问题的洞察也不够准确，也就是说自己也没有完全理顷蚂解自己所要表达的东西，这种情况老喊就是所谓“只可意会，不可言传”。
第二，独特性。
所谓独特，就是要形成作者自己的风格，写作最主要涉及到事实的描述、原因与方法的推理、观点与道理论证，如果作者没有通过多年的磨炼，逐步形成自己的风格与模式，雀含埋而且这种风格也是为读者所适应，他的文字也不能讨读者的喜欢。
第三，逻辑性。
逻辑则是指条理、顺序与重点。这个要求更难。有些作者写出来的文章，表面上看很华丽、炫酷，但是读者常常觉得不知所云，弄不清他究竟想要表达什么，甚至被搞得云里雾里，这更不可能成为所谓好的文章。逻辑性就是通过巧妙的谋篇布局来解决。 - 答：句子教学中，指导学生遣词造句，是句子教学中很重要的一部分。大家知道每一篇文章或一篇课文都是由字、词、句、段、乎春构成，昌顷罩在一篇文章或一篇课文中，每一句话由字、词组成，每一段话由句子组成，一篇文章或一篇课文由若干段落组成。因此，字、词、句、段、篇中，句子是重要的纽带、重要的链接，句子教学很重要。学生积累了一定数量的好词佳句并善于遣词造句，写耐闹出来的作文才会有情有感、有声有色。
