毕业论文工作指导卡

毕业论文工作指导卡

问:毕业论文指导记录表怎么填?
  1. 答:你们没发一键辩个本吗,我们有个本,上面有指导日期:时间:第()周,指导老师,地点,下面空的那个是指导内容,这个稿缺缺就是瞎扮茄编,我正要编,我们同学说走个形式就行。
  2. 答:第 一 次指导主要内容记录
    老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及旦态搜阅读资料的重要性,大体内容如下:
    1) 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
    2) 有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用?
    3) 老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。
    学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
    第 二 次指导主要内容记录
    就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我
    进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
    学生签名: 指导老师模历签名: 年 月 日
    第 三 次指导主要内容记录
    审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整闭碧文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。
    学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
    第 四 次指导主要内容记录
    老师对上一稿作出修改。并对进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了!
    学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
  3. 答:----------- 大学
    毕业实习指导记录
    2011年 2 月 21 日至 2011年 4月 27 日
    实习 单位
    名称及地点南京科技…公司
    学 生 姓 名 学 号 班 级
    指 导 教 师
    (校外) 职 称 联系方式
    指 导 教 师
    (弯锋迹校内) 职 称 联系方式
    指 导埋并 记 录该学生应在实习单位认真实践,努力学习,并将每天实习观察的结果收集整理,认真记入实习日记。对实习中涉及到的保密内容,应遵守保密制度,严守机密,防止泄漏。该生在实习过程中,虚心向实习单位职工学习。热爱劳动,爱护公物基滑。在完成实习任务情况下,还主动协助实习单位做一些力所能及的公益劳动,而且与实习单位和住宿单位及兄弟院校师生的关系很融洽。
    校外指导教师评价意见: 必须加强实践方面的培训,多跟前辈们学习学习
    教师签名(校外):
    单位盖章:
    校内指导教师评价意见:
    教师签名(校内):
  4. 答:姓名; 学号;院系;专业;年级。
    指导教师姓名;职称。
    毕业论文(设计)题目。
    指导记录:
    1选题辅导 2论文提纲检查和指导 3开题指导 4 论文初稿检查与指导 5论文二稿检扒帆查 6 论文定稿 7论文答辩绝启指导
    大致的方向是这样的,具体春宏雹的指导内容就自己去填充啦,别忘记还有每次指导的日期。
  5. 答:首先。申请毕业论文指导记录表。然后。逐步次第地按照要求填写。
  6. 答:应该都是编一下就可以了吧~ 我们还要三次,哪里有三次指导啊!~ 真是的
  7. 答:第 一 次指导主要内容记录
    老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下:
    1) 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
    2) 有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用?
    3) 老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。
    学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
    第 二 次闭碧指导主要内容记录
    就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我
    进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
    学生签名: 指导老模历师签名: 年 月 日
    第 三 次指导主要内容记录
    审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。
    学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
    第 四 次指导主要内容记录
    老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好旦态搜注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了!
    学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
问:本科毕业论文中期检查及指导记录表 怎么填写
  1. 答:模板如下:
    指导记录:
    1、在选题阶段,缩小了论文题目的范围,最后在老师的帮助和建议下,选定以x市中医药进社区问题的研究为切入点完成论文。
    2、多次指导并修改论文,特别是研究内容-项,反复研究讨论多次。
    3、指导如何积累有用的论文写作资料。.
    4、讲解和说明了对我们在开题答辩的过程以及需要准备的腔洞内容。学生签名:xxx
    指导记录:
    在整个论文的形成中喊空,要理清论文的思路,郑圆瞎调整分析论文的层次、脉络。
    增减论文内容,建议要突出重点问题,增加对策内容的研究,加强对于微观问题的思考,提出有建设性的建议,体现城市的特色。同时,修正了目录等存在的细节问题。
    指导教师签字:xxx学生签字:xxx
问:大学生毕业论文顺利通过指导要点
  1. 答:1、早布置,早安排
    提前将毕业论文指导手册下发给教师和学生,及时召开毕业论文工作动员会和毕业论文指导师生见面会,要求教师和学生严格按照指导书上的要求进行毕业论文撰写和指导工作,为顺利完成毕业论文工作打下了良好的基础。
    2、勤督促,多交流
    在毕业论文写作过程中,我们时刻做到勤督促、多交流。一出现情况就及时跟辅导员和指导教师交流,限时解决问题,辅导员也要经常与指导教师联系,了解学生誉饥完成情况,指导教师及时对学生的论文提出修改意见,并督促其尽快按要求修改。
    3、早自检,查不足
    为了保证学生能够及时、顺利参加论文答辩,一般学校要求在论文答辩前2周,学生将论文上庆闹返交,然后由专业责任教师和辅导员进行审核,如弯肆有问题就退回指导老师继续指导,进一步完善毕业论文,以保证论文答辩前一周上报给省校的论文质量。
    4、预答辩,稳情绪
    为了让学生熟悉答辩过程,消除他们的紧张情绪,保证答辩工作的顺利进行,在正式答辩前一般有模拟答辩,一方面让他们熟悉了过程,消除了紧张感,另一方面也让他们对答辩有了正确的认识,更加注重对自己论文内容的理解。
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